Exemple de Parcours de Formation d’un Candidat au Permis de Conduire
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VOTRE FORMATION (Fiche Candidat)
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Candidat : Nom : Prénom : Type de Permis :
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Cours collectifs en présentiel dispensés par un formateur titulaire de l’autorisation d’enseigner.
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Lors de votre formation vous suivrez en cours collectifs les différents thèmes de la Sécurité Routière :
• Alcool et Stupéfiants
• Vitesse
• Ceinture de sécurité
• Distracteurs
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Et l’ensemble des objectifs fixés dans votre livret d’apprentissage et dans le référentiel pour l’Education à une Mobilité Citoyenne mais aussi, si votre parcours de formation concerne l’apprentissage des véhicules deux roues « les spécificités de la conduite et de la sécurité de ce type de véhicule » .
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Phase conduite : Apprentissage progressif en suivant les compétences déterminées dans votre livret de formation
Pratique des diverses situations de conduite :
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• Circulation en Agglo
• Circulation hors Agglo (Autoroute – Voie rapide)
• Circulation par temps de pluie – par temps de brouillard
• Circulation de nuit
• Les Etats dégradés du système
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Et l’ensemble des objectifs et situations fixés dans votre livret d’apprentissage (pages 5 – 6 – 7 – 8 et 9 de ce document)
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Modalités d’évaluation et de sanction
Après chaque séance, un bilan est effectué. Le formateur doit évaluer votre progression et vous tenir informé. Déroulement des séances pratiques : Le déroulement d'une leçon de conduite se décompose généralement comme suit : – 5 minutes de présentation des objectifs – 45 à 50 minutes de conduite effective – 5 à 10 minutes de bilan et commentaires Les commentaires pédagogiques comprennent : – La validation éventuelle des objectifs. – Les annotations par l'élève sur le livret d'apprentissage. – La synthèse du formateur sur la fiche de suivi de formation.
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LES EPREUVES DU PERMIS
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– Épreuve théorique générale : le code • 40 questions dont 4 en vidéo : 35 bonnes réponses pour obtenir le code • Valable 5 ans ou 5 épreuves – Épreuve pratique • 32 minutes. • Conduite en agglomération et sur route et/ou autoroute. • Un arrêt de précision et une manœuvre en marche arrière. • Une question de vérification à l’intérieur ou à l’extérieur du véhicule, une question en lien avec la sécurité routière et une question de premiers secours.
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La durée effective de conduite ne peut excéder deux heures consécutives. L'interruption entre deux séances doit être au moins égale à la durée de la leçon précédente.
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À son inscription, il vous est remis/transmis :
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– Votre livret d'apprentissage.
– Un livre de code et un livre de conduite.
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FORMATION PRATIQUE
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La formation dispensée, dans le cadre du permis B, au sein de notre établissement est effectué dans le cadre du REMC (Référentiel pour l'Education à une Mobilité Citoyenne) mis en place par les pouvoirs publics par arrêté du 13 mai 2013.
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Le REMC s'articule autour de 4 grandes parties
L'USAGER
Assumer personnellement ses responsabilités citoyennes, juridiques et sociales.
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LE DEPLACEMENT
Utiliser un véhicule à moteur de façon autonome, rationnellement et en sécurité.
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DEVENIR UN CONDUCTEUR COMPETENT
Prendre en compte les facteurs entraînant une dégradation du système homme-véhicule- environnement, prendre les décisions qui permettent d'y faire face, mettre en œuvre les mesures préventives.
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LA GESTION DE L'ENVIRONNEMENT
Préparer ses trajets et conduire le véhicule de façon autonome dans les situations de circulation simples ou complexes.
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PROGRAMME DE FORMATION
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- DEFINI PAR QUATRE COMPETENCES
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COMPETENCE N° 1
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- MAITRISER le maniement du véhicule dans un trafic faible ou nul.
- Connaître les principaux organes et commandes du véhicule, effectuer des vérifications intérieures et extérieures. - Entrer, s'installer au poste de conduite et en sortir.
- Tenir, tourner le volant et maintenir la trajectoire.
- Démarrer et s'arrêter.
- Doser l'accélération e le freinage à diverses allures.
- Utiliser la boîte de vitesses.
- Diriger la voiture en avant en ligne droite et en courbe en adoptant allure et trajectoire. - Regarder autour de soi et avertir.
- Effectuer une marche arrière et un demi-tour en sécurité.
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COMPETENCE N° 2
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- APPREHENDER la route et circuler dans des conditions normales.
- Rechercher la signalisation, les indices utiles et en tenir compte.
- Positionner le véhicule sur la chaussée et choisir la voie de circulation.
- Adapter l'allure aux situations.
- Détecter, identifier et franchir les intersections suivant le régime de priorité.
- Tourner à droite et à gauche en agglomération.
- Franchir les ronds-points et les carrefours à sens giratoire.
- S'arrêter et stationner en épi, en bataille et en créneau.
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COMPETENCE N° 3
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- CIRCULER dans des conditions difficiles et partager la route avec les usagers.
- Evaluer et maintenir les distances de sécurité.
- Croiser, dépasser, être dépassé.
- Passer des virages et conduire en déclivité.
- Connaître les caractéristiques des autres usagers et savoir se comporter à leur égard avec respect et courtoisie. - S'insérer, circuler et sortir d'une voie rapide.
- Conduire dans une file de véhicules et dans une circulation dense.
- Conduire quand l'adhérence et la visibilité sont réduites.
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COMPETENCE N° 4
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- PRATIQUER une conduite autonome, sûre et économique.
- Suivre un itinéraire de manière autonome.
- Préparer et effectuer un voyage longue-distance en autonomie.
- Connaître les principaux facteurs de risque au volant et les recommandations à appliquer. - Connaître les comportements à adapter en cas d'accident : protéger, alerter, secourir.
- Faire l'expérience des aides à la conduite du véhicule (régulateur, limiteur de vitesse, ABS, aides à la navigation…). - Avoir des notions sur l'entretien, le dépannage et les situations d'urgence.
- Pratiquer l'éco-conduite.
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